Diseño de la propuesta curricular.
En cuanto al perfil de ingreso, es recomendable que el/la estudiante interesado en ingresar al Departamento de Psicología, para obtener el grado de Licenciatura en Psicología, posea unos niveles mínimos de conocimientos, que le capacite como persona receptiva a las competencias y conocimientos en que se van a formar mostrando las siguientes características personales y académicas:
a. Interés por aspectos relacionados con la salud y la calidad de vida.
b. Compromiso social.
c. Compromiso ético.
d. Curiosidad científica
e. Habilidad para las relaciones interpersonales.
f. Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones.
g. Constancia y responsabilidad en el trabajo.
h. Capacidad para el trabajo en equipo.
i. Capacidad para aplicar el conocimiento a la práctica.
j. Capacidad de análisis y síntesis.
k. Capacidad de resolución de problemas, planificación y toma de decisiones.
l. Competencias emocionales relevantes para el ejercicio de la profesión.
m. Competencia en expresión oral y escrita.
n. Competencia en el uso de herramientas informáticas básicas (manejo a nivel de usuario).
El egresado universitario con el grado de Licenciado en Psicología debe haber desarrollado durante su carrera competencias que le servirán para poder desenvolverse en su ámbito. Además, podrá desempeñarse con eficacia, responsabilidad y sentido humanitario, en equipos tanto multidisciplinarios como interdisciplinarios, en los campos profesionales de la salud, educación, medioambiente, producción y consumo, y convivencia social.
Los requerimientos profesionales hasta aquí expuestos, que caracterizan a la Universidad Humanista de El Salvador, delinean los rasgos propios del perfil universitario para quien curse la carrera de Psicología.
El profesional de la psicología tiene como funciones centrales construir, y aplicar crítica y reflexivamente conocimientos, metodologías y técnicas proporcionados por la psicología y sus diferentes aproximaciones teóricas, así como por ciencias afines, con un alto sentido de responsabilidad profesional proponiendo soluciones e ideas innovadoras en aras de reducir situaciones de riesgo personal y social; considerando que su campo de intervención es tan amplio que engloba varias ocupaciones y un número importante de puestos de trabajo.
Poner en práctica los conocimientos, destrezas metodológicas y técnicas del graduado de psicología que egresa de la UHESA, es factible en la medida en que, durante su formación profesional, semestre a semestre éste va adquiriendo las siguientes competencias por área:
• Será capaz de articular en su práctica profesional, de manera congruente e integrada, los conocimientos propios de la psicología, en sus diversas orientaciones teórico-metodológicas de mayor actualidad, así como de profundizar en ellos.
• Tendrá una formación crítica respecto de los conocimientos básicos de la disciplina, alejándose del enciclopedismo y de la formación principalmente técnica.
• Comprenderá la interacción que se da entre los procesos psicológicos y los procesos biológicos, sociales y culturales.
• Será capaz de resolver diversos problemas específicos que se le planteen en el ejercicio profesional, comprendiendo y utilizando los conocimientos y habilidades instrumentales proporcionados por la disciplina.
• Estará facultado para valorar el contexto histórico de los distintos problemas teóricos, metodológicos y aplicados del campo de la psicología.
• Tendrá conocimientos amplios de las herramientas metodológicas que se utilizan en el estudio de los procesos psicológicos.
• Será capaz de recopilar, organizar, analizar e interpretar información bajo estrategias cuantitativa y cualitativa para el estudio de los procesos psicológicos.
• Diseñará y aplicará instrumentos de medición bajo normas y criterios avalados científicamente para evaluar procesos psicológicos.
• Poseerá habilidades de diagnóstico, investigación en campo, construcción de casos de intervención, y diseño de estrategias aplicadas (tanto en prevención como en solución de problemas) para incidir en los retos que se le planteen.
• Manejará métodos de la investigación psicológica y la instrumentación requerida para llevar a cabo estudios experimentales y no experimentales, tanto en situaciones controladas como en escenarios de la vida cotidiana, dando cuenta de la complejidad de lo psicológico propio de las poblaciones en que se incursione y contrastando metodologías con las que se intervenga.
• El graduado de psicología podrá contrastar y modificar las estrategias de intervención producidas en contextos sociales diversos.
• Será diestro para integrar la teoría y la práctica y, por tanto, podrá aplicar lo aprendido articulando los hechos, conceptos, principios y fundamentos psicológicos.
• Tendrá amplios conocimientos sobre los procedimientos de intervención que las distintas aproximaciones en psicología promueven.
• Tendrá capacidad de integración y análisis para identificar procedimientos de intervención en los ámbitos clínico, educativo, familiar, comunitario y organizacional, entre otros.
• Será capaz de definir las necesidades y demandas que la sociedad y el mercado de trabajo que se le presenten (empresas, centros de salud, organizaciones comunitarias, centros educativos, entre otros).
• Tendrá capacidad para dar respuesta a las necesidades y demandas en base a conocimientos, habilidades y actitudes propias de la disciplina por medio de las prácticas profesionales, la prestación de servicio social y la investigación.
• El graduado desarrollará estrategias y perspectivas multi, ínter y transdisciplinarias para abordar los problemas del campo de inserción profesional.
• Estará facultado para participar en diferentes instituciones en la realización de investigación, diseño de tecnologías y metodologías de intervención, así como de gestión, entre otras actividades.
• Demostrará un eficiente desempeño disciplinar a partir de una visión crítica y reflexiva, que le permita asumir liderazgo en los equipos multi e interdisciplinarios en los que participe como profesional de la psicología.
• Estará capacitado para colaborar y vincular los distintos sectores: público, privado y social, desempeñando sus funciones profesionales.









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