• Áreas de desarrollo humano: se hace referencia a los elementos necesarios para que una persona pueda desarrollar sus cualidades y capacidades, sin ningún tipo de discriminación. En el campo de la psicología se espera transcender la realidad de la dimensión económica o social, presentando las posibilidades y condiciones que ofrece el contexto en donde se desarrolla el sujeto.  
• Áreas de la psicología clínica: se hace referencia a las investigaciones, la evaluación, el diagnóstico, el tratamiento, el pronóstico y la rehabilitación de todas aquellas cuestiones que afectan a la salud mental y que pueden generar malestar o sufrimiento en las personas. Se estudian los elementos que tienen algún tipo de incidencia en los trastornos mentales o de conducta desadaptada de las personas con el objetivo de restaurar su equilibrio psicológico.
• Áreas de la psicología familiar: se procura estudiar e intervenir en los problemas que afectan a la unidad familiar y las relaciones entre sus miembros. Se evalúa y tratan los patrones de comportamiento y comunicación de este grupo, los estados emocionales y las variables externas que lo envuelven. 
• Áreas de la psicología educativa: se encarga de estudiar las formas en que se lleva a cabo el aprendizaje humano, especialmente en el contexto de los centros educativos. Se analizan los modos en que aprendemos y enseñamos, se trata de aumentar la efectividad de las distintas intervenciones educativas a fin de optimizar el proceso. Su objetivo de estudio es el aprendizaje de los estudiantes y los distintos aspectos que modulan su desarrollo cognitivo.

I. Explicar el desarrollo de la Psicología como ciencia en su devenir socio histórico, así como sus métodos y campos de aplicación, con la finalidad de reconocer las principales tendencias teóricas.

II. Explicar los procesos biológicos, cognoscitivos, emocionales, motivacionales y sociales asociados al desarrollo, para promover el bienestar psicosocial de las personas y los grupos, como resultado de la evaluación psicológica.

III. Intervenir en la atención de problemas psicológicos, a partir de la aplicación de los modelos que explican el proceso salud-enfermedad mental, con la finalidad de mejorar la calidad de vida de la persona en su entorno.

IV. Formar profesionales de la Psicología capaces de aplicar creativamente los conocimientos teóricos, metodológicos y técnicos adquiridos, así como las habilidades desarrolladas para resolver los problemas de su entorno regional y nacional en los diversos campos en que interviene la Psicología.